Результати моніторингу якості освіти

Участь у регіональних моніторингових дослідженнях

Третій рік учні та учителі закладу є учасниками регіональних моніторингових досліджень, організованих Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» (лист від 12.12.2019 № 1248 «Про проведення регіональних моніторингових досліджень якості освіти в ІІ півріччі 2019/2020 н. р.»), які здійснюються відповідно до освітнього проекту «Моніторинг якості освіти в умовах модернізації освітнього простору» (наказ Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 27.06.2017 № 229 «Про виконання рішень колегії Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 20.06.2017 року»). Мета ІІІ етапу регіональних моніторингових досліджень полягає у виявленні тенденцій розвитку загальної середньої освіти в регіоні відповідно до Концептуальних засад реформування середньої школи «Нова українська школа». У дослідженнях взяли участь учителі 1-их класів, батьки учнів 1-их класів, учні та учителі 4-их та 11-го класів. Аналіз результатів моніторингових досліджень в закладі подано до Центру моніторингу якості освіти Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»:

• анкета для вчителів 1-х класів (у режимі on-line) – 3 (100%)
• анкета для батьків учнів  1-х класів – 32 (42,1%)
• анкета для вчителів 4-х класів (у режимі on-line) – 2 (100%)
• 06.02.2020 тести для учнів 4-х класів (у письмовій формі) із читання (40 хвилин) – 25 (86,2%)
• 06.02.2020 анкети для учнів 4-х класів (у письмовій формі) із читання (40 хвилин) – 25 (86,2%)
• 12.02.2020 тести для учнів 4-х класів (у письмовій формі) із математики та природознавства (40 хвилин) – 25 (86,2%)
• 12.02.2020 анкети для учнів 4-х класів (у письмовій формі) із математики та природознавства (40 хвилин) – 25 (86,2%)
• анкета для вчителів 11 класів –  3 (100%)
• анкета для учнів 11 класів – 29 (100%)
• 12.03.2020 тести для учнів 11 класів (Google Форма) з української мови та літератури – 25 (86,2%)
• забезпечення соціально-психологічного супроводу учасників освітнього процесу (анкетування учнів 10 класів у режимі on-line) – 30 (100%).

Учні 8-их класів не мали змоги взяти участь у моніторингових дослідженнях у зв’язку призупиненням освітнього процесу.

З результатами моніторингу якості організації дистанційного навчання у Красноградському ліцеї № 1 можна ознайомитись за посиланням.

На зовнішнє незалежне оцінювання та державну підсумкову атестацію у формі ЗНО у 2019/2020 навчальному році зареєструвалося 29 учнів 11 класу. З них обрали такі предмети: 23 учні – математика, 29 – українська мова та література, 5 – фізика, 10 – англійська мова, 15 – історія України, 4 – біологія, 16 – географія, 1 – хімія.

Результати ЗНО засвідчили, що учасники тестування оволоділи навчальним матеріалом. Але не всі учні подолали пороговий бал «склав-не склав» (2 учні з математики).

Результати зовнішнього незалежного оцінювання з предметів

Порівнюючи середній бал з предметів ЗНО (діаграма) ми бачимо збільшення показника з географії та української мови та літератури. Разом з тим спостерігається значне зниження середнього бала з математики, фізики, біології, англійської мови.

Результати аналізування та проведення досліджень у Красноградському ліцеї № 1 можна переглянути за посиланням.