Рік народження – 1 березня 1968.

Освіта вища. Закінчила Харківський державний педагогічний інститут

імені Г.С.Сковороди в 1993 році.

Спеціальність – Психологія. Практична психологія в системі освіти.

Кваліфікація – практичний психолог в системі освіти.

Загальний педагогічний стаж – 31 років.

Стаж роботи на посаді – 26 років.

Підвищення кваліфікації - Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти», грудень 2018 р.

 

2018 р. - участь в обласному фестивалі "добрих практик" освітян Харківщини "Майстри педагогічної справи презентують"  - диплом ІІІ ступеня

ХХ районна виставка-презентація педагогічних ідей та технологій за напрямом «Практична психологія та соціальна робота» – 1 місце (за роботу «Корекційно-розвиваюча програма

 «Я – п`ятикласник»), 2013.

ХХ обласна виставка-презентація педагогічних ідей та технологій за напрямом «Практична психологія та соціальна робота» - Диплом ІІІ ступеня (за роботу «Корекційно-розвиваюча програма «Я – п`ятикласник»). 2013.

ХХІІ районна виставка-презентація педагогічних ідей та технологій за напрямом «Практична психологія та соціальна робота» – 1 місце ( за методичний посібник «Психологічний супровід роботи з дітьми в умовах травматичної кризи»). 2015.

ХХІІ обласна виставка-презентація педагогічних ідей та технологій за напрямом «Практична психологія та соціальна робота» –  Диплом ІІІ ступеня (2015, за методичний посібник «Психологічний супровід роботи з дітьми в умовах травматичної кризи») 2015.

                             Каталог друкованих робіт за 2015-2019 роки

№	Назва роботи, автор	Джерело
	Адаптація учнів і випускників / В.Мушинський, О.Попова, О.Бондар; упоряд. Т.Червонна. -  К.: Вид. група «Шк. світ», 2015. – 168  с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).	К.: Вид. група «Шк. світ», 2015. – 168  с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).
	Практикум з досвіду роботи. «Психологічний супровід допрофільної підготовки і профільного навчання». Системно-цільова програма супроводу профільного навчання.	Джерело педагогічних інновацій. Психолого-педагогічний супро-від профорієнтаційної роботи у загальноосвітньому навчальному закладі: Науково-методичний журнал. – Випуск №4 (12). – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2015
	«Сутність превентивного виховання школярів»	«Психолог», жовтень 2017, №19-20
	«Консультування в роботі шкільного психолога: організація консультативної взаємодії»	«Психолог», жовтень 2017, №19-20
	«Ділові ігри для вчителів початкових класів»	«Психолог», жовтень 2017, №19-20
	«Діти з особливими освітніми потребами»	«Психолог», липень 2018, №13-14
	Стаття «Діти з особливими освітніми потребами»	Газета «Психолог», липень 2018, №13-14
	Заняття з елементами тренінгу «Діти з порушеннями психофізичного розвитку»	Газета «Психолог», серпень 2018, №15-16
	Ділова гра для педагогічних працівників «Інклюзія: крокуємо разом»	Науково-методичний журнал «Педагогічна майстерність» №5(101), травень 2019
	Тренінг «Психологічні особливості формування мотивації педагога до роботи в інклюзивному освітньому середовищі»	Науково-методичний журнал «Педагогічна майстерність» №5(101), травень 2019
	Тренінг «Особливості роботи педагогів із дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному просторі»	Науково-методичний журнал «Педагогічна майстерність» №6(102), червень 2019
	Тренінг «Збереження психічного здоров’я педагогів»	Науково-методичний журнал «Педагогічна майстерність» №6(102), червень 2019
	Ділова гра для педагогічних працівників «Готовність  вчителя до інновацій. Проект змін»	Газета «Завуч» № 7(649), липень 2019
	Тренінг «Психологічні особливості формування мотивації педагога до роботи в інклюзивному освітньому середовищі»	Газета «Завуч» № 7(649), липень 2019
	Тренінг «Особливості роботи педагогів із дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивному просторі»	Газета «Завуч» № 7(649), липень 2019
16.	Тренінг «Збереження психічного здоров’я педагогів»	Газета«Завуч»№ 7(649), липень 2019

Нагороди

1. Грамота відділу освіти Красноградської районної державної адміністрації за багаторічну творчу працю, вагомий особистий внесок у психологічний супровід навчально-виховного процесу та з нагоди 25-річчя створення психологічної служби системи освіти України, 2016

рік.

2. Диплом Національної академії педагогічних наук України (видавництво «Шкільний світ») за ІІ місце в конкурсі «Панорама творчих уроків «Я – віртуоз у викладанні предмета», травень 2015 року.

3. Диплом Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Українського НМЦ практичної психології і соціальної роботи (видавництво «Шкільний світ»). Переможець акції «Громадське визнання у «галузі психології» у номінації «Професійно-інформаційна психологія», 2015 рік.

4. Диплом ІІ ступеня ХХІІ обласної виставки-презентації педагогічних ідей та технологій за методичний посібник «Психологічний супровід роботи з дітьми в умовах травматичної кризи». Харків. 2015.

5. Грамота міськради за високий професіоналізм, творчу самовіддану працю та з нагоди Дня працівників освіти, 2014 рік.

6. Грамота відділу освіти з багаторічну сумлінну працю, високі досягнення у професійній діяльності, 2019 р.

Впровадження превентивних програм:

1. «Профілактика ризикованої поведінки і ВІЛ/СНІДУ за проектом «Захисти себе від ВІЛ».

2. "Сімейні цінності"

3. Сприяння просвітницькій роботі "рівний-рівному" серед молоді України щодо здорового здорового способу життя

Професійний розвиток (самоосвіта). Маю сертифікати

1. Тренінг "Розвиток стресостійкості у дітей", 2016

2. Тренінг "Інклюзивний простір. Практичні кроки", 2017

3. Спецкурс-тренінг «Профілактика ризикованої поведінки та ВІЛ/СНІДу», 2018.

4. Спецкурс "Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДУ для педагогічних працівників-тренерів "Захисти себе від ВІЛ", 2018

5. Тренінг "Вдягаємо гендерні окуляри", 2019

6. Спецкурс  "Підходи до формування інклюзивного освітнього середовища", 2019

7. Стартап "Інклюзивна технологія "Коло друзів", 2019