Кожний учитель прагне зацікавити учнів предметом, який він викладає, бо це є запорукою успішного навчання. Таке завдання ставлять перед собою і вчителі математики та інформатики: Безбородов Г.О, Бутенко О.М, Попович Н.А., Горпинич М.О, Зінченко Л.М, Юхимчук Т.А.

         З 27 січня  по 1 лютого в закладі було проведено тиждень математики та інформатики.

         Завданням тижня було підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також виховання самодисципліни та самоорганізації.

         Проведення предметного тижня передбачало такі основні цілі:
1) дати додаткові знання з математики, інформатики та історії їх розвитку, показати зв’язок з іншими науками;
2) забезпечити всебічний розвиток особистості;
3) викликати інтерес до вивчення предметів;
4) сприяти розвитку комунікативних компетентностей учнів.

         Для участі в тижні математики та інформатики були залучені учні 5-11-х класів.

         Перший день розпочався з відкриття тижня  та виставки креативних математичних газет. Математичні десятихвилинки про видатних українських математиків проводились на уроках математики.

         У цей же день для учнів 7-х класів було проведено турнір «Країна трикутників». Учні сформували дві команди, їм було запропоновано різні цікаві завдання. Зацікавленості дітей сприяв конкурсний, ігровий характер заходу. Учасники продемонстрували теоретичні знання, уміння розв’язувати різні завдання, розкрили творчий потенціа

         У вівторок та середу учні 5-6 класів переглядали відеофільм «Життя без математики». Сере учнів 5-х класів бул проведено «Парад  математичних мініатюр», де учні змогли розкрити не тільки свої математичні здібності, але і порадувати глядачів театралізованими дійствами. У виконанні учнів 5-х класів також прозвучали вірші про математику та її значення. Юні знавці мали змогу переглянути презентацію про українських математиків. Діти ще раз переконалися, що математика може бути цікавою наукою, яка має практичне застосування в житті кожної людини.

         У середу 8-і класи детально розглянули «Платонові тіла». Учні проявили не тільки теоретичні знання, а й швидкість та згрупованість вирішення різноманітних практичних завдань.

         У четвер учнів 6-х класів було залучено до Математичного турніру «Я люблю математику!». Тут юні ерудити розв’язували логічні задачі, грали в математичні ігри, складали геометричні фігури. Учні проявляли кмітливість у нестандартних ситуаціях, вчилися спілкуватися математичною мовою, а також відстоювати свою точку зору.

         Учні 10-11-х класів були учасниками конференції «Жінки-математики», під час проведення якої дізналися про цікаві факти з життя видатних вчених, походження математичних термінів.

         Участь у різноманітних конкурсах учнів 9-х класів сприяла розвитку математичної культури та грамотності, логічного, аналітичного та просторового мислення, підвищенню інтелектуального рівеня, формування в них практичних навичок застосування знань, які вони здобули на уроках математики.